令和７年３月２６日　水曜日～AIの記述が高校の教科書に増加。教科書もどんどん進化する。

那住行政書士事務所
3月26日
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更新日：3月26日

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おはようございます！

昨日は一日、行政書士会で会議続き。途中、少し時間が空いたので、山下町から石川町の方まで歩いていったら、石川町駅周辺、川沿いの花がとてもきれいでした。いよいよ春本番！

今日もも頑張っていきましょう。

▼AIの記述が高校の教科書に増加。教科書もどんどん進化する。

今朝の新聞やニュースでは、文部科学省による高校教科書検定の結果が公表されたことがニュースになっています。今回合格した教科書は、2026年度から使用される予定で、主に高校1年生が対象となります。

特に今回注目されたのは、生成AIの記述が、情報や英語、家庭などの科目で急増したことや、ロシアによるウクライナ侵略や、イスラエルによるガザへの軍事侵攻など、現在進行形の国際情勢も取り上げられ、「公共」や「歴史総合」といった科目で記載されました。

―検定意見も多く

今回の教科書検定では、文部科学省側から、合格した236点に対し計6470件の検定意見が付されたと報道されています。AI技術に関しては、ChatGPTに代表される生成AIが教育・労働・倫理分野に与える影響について書かれた教科書に対し、「表現が断定的すぎる」として表現修正が求められる例がありました。

また、ロシアによるウクライナ侵略については、国際法違反であると明記した記述に対し「文脈上の補足が必要」とされたほか、ガザ地区でのイスラエル軍の行動に関する記述でも、「一方的な視点」とされる指摘があったと報じられています。これらの国際的な問題について、日本の教育現場でどのように教えるかが問われる中で、検定においても中立性と事実性のバランスが難しい課題となっています。

―教科書にQRコード

さらに、情報活用能力の育成に向けて、多くの教科書でQRコードが導入され、動画やウェブページと連携する内容が増えています。教科書は単なる紙媒体にとどまらず、よりインタラクティブで双方向的な教材へと進化しつつあります。一方で、「外部リンクの信頼性」や「情報更新の保証」に関しても指摘がなされ、教材の品質管理に新たな視点が求められている状況です。

教科書検定は、文部科学省が定める学習指導要領に基づき、公正中立な立場から行われるべき制度です。「教育における公正さ」は、重要な社会制度の根幹に関わる問題です。時代がものすごい速さで変化していく中、教育もそれに追いついていかなくてはなりません。検定制度の透明性や、検定意見の正当性の担保が、これまで以上に求められていると感じます。

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